5月18日下午，黄浦区卢湾二中心副校长严慧应邀来到我校，带来了一堂精彩的英语课。课后，针对我校英语组老师在教学方面的困惑，严慧老师给予耐心指导和帮助。

       严老师执教的是1BM3U2 Weather的第一课时，在Alice和妈妈谈论天气的语境中，以“How is the weather？”这一核心问题为主线，逐步学习核心词汇rainy, windy, cloudy和sunny。严老师以优美的语音语调不断进行语言的输入，以生动的儿歌引导孩子们输出语言，以活泼形象的肢体语言调动孩子们的学习积极性，引导孩子们大胆、自信地表达。在最终的语言输出环节，孩子们借助图片提供的情景，能很好地进行基于目标的语言输出，语言表达生动流畅。

      课后，针对日常教学中的一些难点和困惑，大家进行了热烈的研讨。如何提高学生的阅读能力？严老师认为应基于单元主题，选择合适的绘本，并合理设计阅读问题；还应针对学生的语言水平，进行基于单元主题的分级绘本阅读。
      语音教学如何扎实有效推进？每个单元的语音教学应该分课时逐步推进。首先感知字母或字母组合发音；然后根据发音猜单词；根据已学字母或字母组合的发音，尝试读出新单词；有些字母或字母组合的发音不止一种，教师还要帮助学生辨析易混淆的发音，学生才能正确朗读。
     怎么实现较高质量的单元写作？基于教材语篇仿写，引导学生丰富语句；分层指导写作教学；准备一本写作本，让学生将二次修改的作文誊写在作文本上作为日后复习的资料等等。

    严老师的课堂和答疑给我们的教学带来了新的思路。为学生的终身发展奠基，我们一直稳步走在实践研究的大路上！

撰    稿：常   青
编    辑：张   靖
审    核：李珊珊